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O que é a Psicopedagogia?
A Psicopedagogia estuda as características da aprendizagem humana: como se aprende, como essa aprendizagem varia evolutivamente e está condicionada por vários fatores, como se produzem as alterações na aprendizagem, como conhecê-las, tratá-las e preveni-las.
(BOSSA 2019)
Sua importância para o sucesso escolar das crianças é significativa, pois possibilita identificar e trabalhar com as dificuldades de aprendizagem que podem afetar o desempenho escolar.
A psicopedagogia também é importante porque contribui no desenvolvimento de habilidades e estratégias de aprendizagem, tais como a atenção, a memória, o raciocínio lógico, a leitura, a escrita e a matemática, que são fundamentais para o ser humano.
Além disso, a psicopedagogia pode ajudar a trabalhar com as emoções e a autoestima, promovendo um ambiente emocionalmente saudável e positivo para a aprendizagem. Isso é especialmente importante porque a autoestima e as emoções positivas estão relacionadas a uma maior motivação para aprender.
Em resumo, a psicopedagogia é importante porque ajuda a identificar e tratar as dificuldades de aprendizagem, desenvolver habilidades e estratégias, e promover um ambiente emocionalmente saudável e positivo para o conhecimento.
Quando devo procurar uma psicopedagoga
Você deve procurar por um psicopedagogo quando a criança ou adolescente (em idade escolar ou não) apresentarem as algumas das seguintes queixas:
Dificuldade no processo de alfabetização
Desatenção, agitação e desorganização
Dificuldade para aprender novos conteúdos
Baixo rendimento escolar
Dificuldade em cumprir regras e combinados
Desinteresse por conteúdos e atividades escolares
Dificuldade na aquisição da leitura e escrita
Apresentar atraso do neurodesenvolvimento
Comprometimento em habilidades cognitivas
Qual o procedimento para realizar uma avaliação?
Geralmente, os pacientes procuram pelo serviço de psicopedagogia por indicação escolar, médica ou por observação da própria família. Este contato é feito via telefone como forma breve, entender um pouco da demanda do paciente.
De forma breve, o processo avaliativo conta com:
- A anamnese (entrevista inicial com a família);
- Período de avaliação direta com a criança, adolescente ou outro;
- Visita à escola atual do indivíduo e;
- Por último a devolutiva com a família.
Todo esse processo leva em média de 8 a 10 sessões, realizadas 1 (uma) vez por semana, podendo variar de um indivíduo para outro.
A avaliação tem como objetivo investigar possíveis dificuldades e ou transtorno de aprendizagem ou neurobiológico.
- O que é intervenção psicopedagógica?
O que é intervenção psicopedagógica?
A intervenção é um procedimento realizado pelo psicopedagogo, após a avaliação com o objetivo de reabilitar as dificuldades apresentadas pelo paciente durante o processo avaliativo, como forma de potencializar suas habilidades de aprendizagem em todos os âmbitos de sua vida, e não apenas nos aspectos escolares.
Quanto tempo dura?
- Quanto tempo dura?
A duração da intervenção depende da necessidade de cada paciente, não sendo possível limitar a quantidade de sessões para intervenção, sem antes realizar a avaliação.
O processo de avaliação e intervenção é realizado apenas no formato particular.
Quem sou eu?
Daniela Jambeli
Pedagoga, Psicopedagoga Clínica e Institucional, Especialista em Psicologia e o Desenvolvimento Infantil.
Atuo a mais de 10 anos na área da educação. Realizo palestras com temas relacionados a educação, orientação familiar e escolar.
Como psicopedagoga, realizo atendimento clínico atendendo crianças e adolescentes com transtornos e dificuldades de aprendizagem e, transtornos do neurodesenvolvimento (TDAH, autismo, deficiência intelectual, dislexia).
Sou Associada Efetiva pela Associação Brasileira de Psicopedagogia – ABPp/SP – 597. Dedico 100% do meu tempo ao trabalho relacionado a psicopedagogia, como forma de oferecer aos meus pacientes um tratamento humanizado e de qualidade.
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